如何去学习英语?
管理员由易到难 先从简单的学习,先让自己对英语产生兴趣。这样去学可以有下面几个优点。 1、培养自己对英语的信心。 2、增加英语学习兴趣。 3、能够做到学以致用 重复原则 学习英语是一个漫长的过程,在学习过程中一定要对重复学习。不断的重复,锻炼自己的英语口感和词汇。 练习和阅读 在学到一定程度的时候,就要多做英语方面的练习题,多阅读一些英语资讯类的文章。这样可以积累词汇,也可以找到自己不足的地方。 英语学习软件 跟着那些英语学习软件去背诵单词,朗诵句子等等。还可以让那些软件给自己打分。 看英语电影或者电视剧 多看一些英语电影或者电视剧,对比下自己和他人的区别。也可以在看的时候试下自己翻译那些语言,锻炼自己。这样可以慢慢培养自己的翻译能力,提高英语水平。 最后要说一点的就是,学英语一定要有良好的学习态度,还要有一颗勇敢坚决的心,一定不能在学习过程中遇到问题就半途而废,这点是最重要的。
怎么才能学好英语?
管理员磨耳朵。 学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要,为了达到好的效果,就得花时间去练习听力,经常磨耳朵,时间长了,听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。 背诵范文。 背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高,还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章,而不是中国人写的英语文章,毕竟思维方式还是存在差异。 牢记词汇。 学习一门外语,词汇是基础也是开始,所以能准确的拼读和默写单词很重要,除此之外,还要弄明白每个单词的意义和用法。 掌握语法。 语法是将词汇组织成句子的规则,学会了单词如果语法掌握不好,那么就无从谈句子和文章了,所以必要的语法知识是必须要牢记的。 勇敢说出来。 只会听和写的语言是死的语言,只有能顺利的说出来才是有用的活的语言,因此一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习,边思考边说,这样英语学习能力才能够较快的提高。
儿童英语学习常见问题解析
管理员1.课程方面,要以培养兴趣为主,英语学习是以培养儿童对英语的兴趣为主。是为了培养孩子对英语的敏感和对英语语言的感知,这才是英语学习的最根本目的。这是对培训机构的课程设置的基本要求。 2.语音方面,要注意区分该培训机构采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的,配套的视听材料能不能给孩子非常准确的发音示范。是不是原汁原味地体现出了英语的思维习惯和文化背景。以免给孩子学习造成障碍。语音的评价标准有三:准确、清楚、缓慢。 3.学习方式,像母语学习那样融入生活。语言不单是一种工具,而是一种沟通思想和文化的思维表达方式。好的课程在教学方法上必然具有母语学习的特点:融入生活场景,有效重复,互动。语言源于生活,将学习到的语言在生活中得到运用,才能使语言的学习更灵活。 4.文化,原汁原味的歌谣、故事。除了语言本身地道以外,选择的时候也要注意教材选用的歌谣、故事,是不是原汁原味地体现出了英语的思维习惯和文化背景。语言不单是一种工具,而是一种沟通思想和文化的思维表达方式。多一种文化就多了一双眼睛,使孩子在思维上的开阔相对广一些。在这一点上,欧洲的课程又相对好一些。选用的故事和歌谣非常具有“文化特色”,用西方人特有的幽默方式,帮助孩子在愉快的氛围中建立英语式的思维习惯。
英语学习过程中,听力始终听不懂怎么解决?
管理员表现:听不懂,听的时候一脸茫然,做不出听力题 原因:词汇量不够,发音不准确 影响:不能张嘴说英语,不知如何表达 解决方法:(1)积累词汇量 (2)学习标准的发音。例如可以学习英文歌曲,看美国电影或者一些短剧(生活大爆炸、破产姐妹),跟着学习他们的发音,还可以练习口语。 对于现在的社会,学好英语是一件很必要的事,它已经成为我们生活的一部分,越长大就会越觉得英语的重要性,你英语比别人好,你就多了一个在社会上立足的筹码,多了一个被别人另眼相看的理由。 学英语,贵在坚持。
英语写作能力差怎么办?
管理员写作这个版块在考试中占的比例很大,练好写作是一件很加分的事。如果前面两项做的足够好,写作这件事就是水到渠成的事。 表现:单词错误,语法错误,句子混乱 原因:词汇量不足,句式受到中国式思维的影响 影响:写作得不到高分 解决方法:(1)积累词汇量 (2)利用听力,边听边把句子写出来 (3)可以布置不同的主题,多写然后从中找错误
学习英语缺乏语感怎么办?
管理员在英语教学中,许多教师注重对语言知识的讲解,从而忽视了对英语语感的培养,以致于许多学生在运用英语时表达不流利、阅读理解能力差,常常出现“中国式的英语”。语感的本质是语法,那些说语法不重要,看似不讲语法的人其实已经把语法大量的反复使用,转变成了自己的一种语言习惯,这是大量练习做出来的。 表现:即使词汇量很多,单词能认识,依然读不懂文章。 原因:不懂语法规则,中国式思维的影响。 影响:不管是做哪类题型包括单选、完形填空、翻译、写作、阅读理解等错误率高。如果懂得语法,对句子有了语感,即使读不懂文章也依然能做对题。 解决方法:(1)朗读训练 每天晨读和晚读可以读一篇小文章,不仅练习语感,还练习发音。(不会的单词查工具书) (2)背诵英语课文 可以一小段一小段的背,不仅可以熟悉大量的英语句型,对较长的复杂的英语句型也不再陌生。 (3)将英语语法归类整理,从而学会拆分句子。
英语学习常见的几种问题?
管理员下面将学习英语时容易遇到的问题罗列出来,并给出相应的方法。 一、词汇量不足 学英语的第一要务是词汇量的积累,对于刚开始学习英语的孩子和英语基础差的孩子,记单词是最基础的。 词汇量不足的表现:单词不认识,看不懂题,何谈让孩子去做题。 原因:记单词本就是一件枯燥乏味的事,很多孩子坚持不下来,更何况还边背边忘,到最后记到脑子里的词汇量就少之又少。 影响:所有的答题 解决方法:(1)词根词缀法:构词成分往往都带有自己的含义,很多英语单词就是各个词根词缀的排列组合,因此,如果能够熟练了解词根词缀的含义,那么看到一个生词就能马上组合联想到其意义。 (2)记单词最快的方法是要学会26个字母的音标和发音,会读之后自然就会写了,学会音标和发音记起单词会事半功倍。 (3)单词联想记忆法 :结合单词拼写特征或者发音上与汉语的谐音效果来辅助记忆。