在k12在线教育系统下，用户的核心需求是什么？ 

参与K12在线教育的主要群体包括：学生，父母，老师和学校。各方的需求是相同的，即要提高学生的学习成绩，但还有其他一些不同的需求。  

首先，老师，家长，学校，学生在线教育产品的四个方面  

老师对在线教育的需求是减轻负担，减轻工作量，减少备课时间，纠正作业，并找到练习题。同时，教师需要改进教学方法，教材和教学质量，以提高学生的学习成绩。 

通过在线学习工具了解学生状态，并实时了解所有学生的学习情况。 对在线教育的需求是减轻负担，获得进阶学习合理的学习方法，并减少花在应试教育上的时间；提高自己的分数：获得著名老师的授课，进行适合自己水平的适时练习，并让老师针对自己。 

亲自制定学习方法；及时获得帮助：及时获得答案并获得选择学校的帮助。  

在线教育的需求是减轻负担，减少照看孩子的时间，以及减少对儿童学习的担忧；提高孩子的分数：找到能教孩子的好老师，看看孩子的分数可量化的进步；提高孩子的整体素质使孩子全面发展，不仅要测试机器，还要使孩子对兴趣爱好和技能产生兴趣。  

学校在线教育的需求是提高学生的整体分数；教学设施和方法更先进；父母，学生满意度和口碑在上升；学生，老师，父母和学校都可以充分沟通。 

对于用户的需求，K12在线教育是一个非常罕见的领域，因为学生，家长和老师只是需要，并且不排除付款，单笔付款的金额仍然很高，而且反复试验的几率很高还是高，他们目前所缺少的只是一个好产品。

2。他对中国学生的核心需求是什么？ 

用户需求很多，包括更有趣的教学内容，更少的学习时间等。但是，用户的核心需求是什么？阶段？

事实上，无论是老师，学生，父母，学校还是教育局，现阶段仅存在一个核心要求，那就是提高学生的考试成绩。 

毕竟，应试教育体系仍然存在，并且不可能在短时间内成为高质量的教育。在如此大的环境下，大多数学校，老师和家长的主要需求只能提高学生的成绩。 

学生的非核心需求，例如使教学变得更加有趣，减少学生参加考试的时间等，将被其他三个方面抑制。 

您的教学视频再次很有趣。如果您不能在分数上反映出来，则可能会引起其他三方的不喜欢。感觉很浪费时间。 

为解决素质教育与应试教育之间的矛盾，我们需要注意提高学生的学习能力，同时要扩大知识面，并有兴趣引导学生扩大知识面。  

教室专业开发了十多年的在线教育平台，为教育机构和企业学校提供了在线教育直播平台，提供了公共云，私有云和混合云模式，可以满足教育机构管理，现场直播的多种需求。课程，以及录制和广播。 

营销，许可，教学，管理链中各个教育机构的产品提供标准化和模块化的功能，不仅可以通过用于在线教学的云教室，而且可以通过完成课堂来满足不同业务场景的运营和营销需求

课后管理的一系列行为。 

节省研发资金：无需建立研发团队，云教室可帮助您节省数百万美元研发成本  

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