家庭早教的含义及意义

  家庭早教是由孩子的父母或是其他家人对孩子进行的早期教育，从这一方面来看，家庭早教是一个很广义的概念。其命名来源于家庭早教所处的时期和进行的环境，即家庭早教是在人类生命活动的早期、家庭的环境氛围下形成的教育活动。

   笼统地说，家庭早教是一个宽泛的概念，在每个人的幼年成长阶段，都或多或少接受过教育。例如，父母在孩子小时教孩子使用碗筷吃饭，锻炼孩子的抓握能力和自理能力；教孩子堆积木，启发孩子的智力；或是教孩子走路、跑步，锻炼肢体协调能力等。无论是有意识地对孩子的能力进行开发，还是单纯的生活技能的传授，都是家庭早教的方式之一。最常见的家庭早教是千篇一律的、并不针对孩子某一特性而进行的教育活动，一般是由家长沿用自己小时候所接受过教育形式和方法，或是购买分散的早教产品对孩子进行不完善的碎片化的启发式教育。

在当今社会，随着人们越来越重视教育对孩子的启蒙作用，家庭早教的含义也开始向科学的、系统的家庭启蒙教育倾斜。人们在意识到家庭早教的重要性的同时，也认识到了“父母是孩子的第一任老师”这句话的意义所在，同时也更加关注父母在家庭早教中起到的重要作用。

科学的、系统的家庭早教是由专业的育儿专家团队开发的权威性的育儿指导。目前，国内已经有不少专注家庭早教的团队，对婴幼儿生理特点和成长需求进行深入研究，并形成品牌，百志诚就是其中之一。针对婴儿不同月龄阶段的特点，百志诚采用了分龄的家庭早教方式，针对每个阶段的儿童需要锻炼的能力进行重点锻炼。

对孩子进行长期的、科学系统的家庭早教，有利于对父母与子女之间亲自关系的培养，在子女心中树立父母的威信。同时，科学的家庭早教会帮助孩子在成长阶段学习到合适的知识，并养成良好的生活习惯，对于孩子的长远发展具有不可估量的作用。