中国早教行业既存问题情况分析

  “早教”这个词对于大众来说既熟悉又陌生。说熟悉，是因为现在铺天盖地的宣传，让有孩子的家庭不可能不知其一；说陌生，是因为这些只知其一的家庭，绝大多数并不知其二。但是作为新兴行业，早教市场依然存在众多问题。

一、自身体系相对不完善

  目前市场上大众比较熟悉的一些早教品牌，都没有冠上早教的名称，而是以教育资讯、咨询公司、教育培训中心的名称出现。也就是说，不能算严格意义上的早教机构，没有处于一个完整的早教体系中。华南师范大学教育科学院教授袁爱玲表示，目前早教企业以商业机构的名义在工商局注册登记，因此市场上究竟有多少早教机构也难以统计。这是从整体上来说。从细节出入手，我们不难发现这些早教机构所教授的内容也是缺乏统一的标准。每家机构都打出自己的特色旗号，所侧重点各有不同，因此在教学内容上难免会有差距。有些机构为了迎合家长们尽快让孩子成才的希望，打出让孩子包括唱歌跳舞，天文地理，音乐美术等等的招牌。有许多家长反映存在虚假成分。而据我们分析，即使早教已经做到了以上对孩子们的教育目标，也会对孩子过早地造成教育负担。其次，早教行业中还存在着与幼儿园教学脱节或与其他民营幼教内容相重复的情况，这些都会导致父母在选择早教机构时面临两难的局面。

二、相应监督机构的缺失

  通过调研发现，这一现象的存在，有一些客观原因，其中包括早教发展较晚，0-3岁的教育培训仍未纳入学前教育管理当中，教育部门尚未出台管理办法、行业标准等。我国教育法规对幼儿园教育和学前教育都有在办园条件、卫生保健、教育教学、师资力量等方面进行规定，而由于我国的早教行业尚未接受教育部门的监管，而且仍然处于朝阳行业，因此在监管这一环节处理不当，造成了一系列问题。家长即使发现孩子上过早教后效果不好，也无法向工商部门举报，不能向教育机构投诉。

  还有就是虚假宣传，不真实的宣传与夸大其词的招牌词无一例外的成为早教行业中的最大问题。这其中的原因并不难分析。有力的监管部门的督促的缺乏是一大原因。

  由于缺乏早教机构的监督监管，进行虚假宣传的例子并不少见，商家为了吸引家长眼球，往往打出国际，西洋的招牌以及其它令人眼花缭乱的虚假招牌。“要改善这个局面，需要设立统一的监督机构进行统一的管理”相关人员表示。